Internet pruža mnogo mogućnosti za učenje, poboljšanje vještina i stjecanje novih sposobnosti i znanja, no donosi i rizike. Dan sigurnijeg interneta (Safer Internet Day – SID) ima za cilj podizanje svijesti, ali i poduzimanje konkretnih koraka u zaštiti i osnaživanju djece i mladih na internetu. U digitalnom području suradnja je ključna za bolje i sigurnije internetsko iskustvo, posebno za mlađe korisnike. Dan sigurnijeg interneta obilježava se svake godine drugog utorka u veljači te se ove godine održava 11. veljače 2025.
Kako bismo obilježili ovogodišnji DSI u našoj školi, učenici 1.c (vozač motornog vozila) i 1.d (ekonomist) izradili su plakate na temu elektroničkog nasilja, zaštite u svijetu interneta i mobilnih uređaja te savjeta za sigurno korištenje interneta.
Učenici 1.g (tehničar geodezije i geoinformatike) kreirali su e-biblioteku kojoj možete pristupiti putem sljedeće poveznice te prelistati nekoliko zanimljivih knjiga na temu zaštite na internetu, prijetnji i opasnosti, pravila ponašanja i komunikacije.
Učenici 4.f (tehničar za računalstvo) pripremili su prigodan digitalni poster te kviz (kod 15306184) u kojem možete provjeriti svoje znanje o sigurnosti na internetu. Također, održana je radionica Centra za sigurniji internet na temu “Digitalna odgovornost – uloga modernih alata u sigurnosti djece” s posebnim naglaskom na ugrožavanje intime i podizanje svijesti o potencijalnim rizicima i neugodnim situacijama u online okruženju.
A kako je lako doći do osjetljivih informacija (korisnička imena, lozinke, poruke, broj kartice, PIN), pokazao nam je učenik Ivan Zubović (4.f) koji je samostalno izradio keylogger – softver namijenjen tajnom praćenju i snimanju svih pritisnutih tipki na računalu. Legitimni programi mogu imati funkciju keylogger softvera i pratiti pritisnute tipke kako bi pozvali specijalne programske funkcije ili za promjenu rasporeda tipki tipkovnice. Također, takav softver se može koristiti za kontrolu zaposlenika ili roditeljsku kontrolu djece. Što se tiče zlonamjerne upotrebe keylogger softvera, ona uglavnom podrazumijeva krađu povjerljivih podataka. Kako to izgleda, pogledajte u videozapisu na dnu ovog članka.
Učenicima su u radovima pružili podršku nastavnici Marjana Kolak, Mirela Jergović i Antonio Grbac.
