Učenici 3.E (elektrotehničar) i 4.F (tehničar za računalstvo) sudjelovali su 24. travnja 2026. godine u terenskoj nastavi u Zadru i okolici Benkovca uz pratnju nastavnika stručnih predmeta Antonia Grbca, mag. ing. el. i Dominika Benčića, mag. ing. el. Ova izvanučionička aktivnost organizirana je za vrijeme Festivala znanosti unutar projekta izvannastavnih aktivnosti “Snaga vjetra – snaga uma” koje financira Ministarstvo znanosti, obrazovanja i mladih za školsku godinu 2025./2026. s ciljem produbljivanja znanja iz stručnih predmeta, razvijanja svijesti o održivom razvoju te upoznavanja učenika s realnim radnim okruženjem u sektoru energetike.




Ova izvanučionička nastava osmišljena je kako bi učenicima omogućila:
- razumijevanje principa rada vjetroelektrana, solarnih elektrana i proizvodnje električne energije iz obnovljivih izvora
- prepoznavanje ključnih dijelova vjetroturbine i njihove funkcije u sustavu
- povezivanje teorijskih znanja iz fizike i elektrotehnike s praktičnom primjenom
- uočavanje prednosti i izazova korištenja obnovljivih izvora energije
- razvoj svijesti o važnosti očuvanja okoliša i održivog razvoja
- upoznavanje s organizacijom rada i poslovnim procesima u energetskim postrojenjima
- razvoj komunikacijskih i timskih vještina kroz zajedničke aktivnosti
Središnji dio bio je posjet vjetroelektrani Zadar 4 i solarnoj elektrani Gradić koje su pod vodstvom hrvatske tvrtke ENCRO. Solarna elektrana priključne je snage 9,9 MW s ukupno 22464 FN panela i 32 invertera. Vjetroelektrana ima 4 Siemensova vjetroagregata ukupne instalirane snage 9,2 MW. Tijekom organiziranog stručnog obilaska i predavanja učenici su sudjelovali u nizu konkretnih aktivnosti:
- upoznavanje s električnim instalacijama vjetroelektrane i solarne elektrane i sustavom prijenosa električne energije
- analiza priključka elektrana na elektroenergetsku mrežu te uloga zaštitnih sustava
- proučavanje rada sklopnih aparata (prekidača, rastavljača i zaštitnih uređaja)
- razumijevanje funkcije rasklopnih postrojenja u distribuciji energije
- upoznavanje s električnim strojevima koji se koriste u vjetroturbinama te njihovom regulacijom
- analiza procesa pretvorbe energije i proizvodnje električne energije
Učenici su aktivno sudjelovali u raspravi, postavljali pitanja stručnjacima te interpretirali podatke o snazi i proizvodnji električne energije.
Nakon edukativnog dijela programa, učenici su posjetili Zadar gdje su imali priliku za kratko razgledavanje i slobodno vrijeme.
Učenici su kroz praktične primjere i promatranje stvarnih sustava stekli nova znanja, razvili interes za područje energetike te dodatno osvijestili važnost održivog razvoja i odgovornog upravljanja prirodnim resursima.
Zahvaljujemo tvrtki ENCRO na stručnom vođenju, zanimljivom predavanju i gostoprimstvu!














