Učenici 3.E (elektrotehničar) i 4.F (tehničar za računalstvo) sudjelovali su 24. travnja 2026. godine u terenskoj nastavi u Zadru i okolici Benkovca uz pratnju nastavnika stručnih predmeta Antonia Grbca, mag. ing. el. i Dominika Benčića, mag. ing. el. Ova izvanučionička aktivnost organizirana je za vrijeme Festivala znanosti unutar projekta izvannastavnih aktivnosti “Snaga vjetra – snaga uma” koje financira Ministarstvo znanosti, obrazovanja i mladih za školsku godinu 2025./2026. s ciljem produbljivanja znanja iz stručnih predmeta, razvijanja svijesti o održivom razvoju te upoznavanja učenika s realnim radnim okruženjem u sektoru energetike.

Ova izvanučionička nastava osmišljena je kako bi učenicima omogućila:

  • razumijevanje principa rada vjetroelektrana, solarnih elektrana i proizvodnje električne energije iz obnovljivih izvora
  • prepoznavanje ključnih dijelova vjetroturbine i njihove funkcije u sustavu
  • povezivanje teorijskih znanja iz fizike i elektrotehnike s praktičnom primjenom
  • uočavanje prednosti i izazova korištenja obnovljivih izvora energije
  • razvoj svijesti o važnosti očuvanja okoliša i održivog razvoja
  • upoznavanje s organizacijom rada i poslovnim procesima u energetskim postrojenjima
  • razvoj komunikacijskih i timskih vještina kroz zajedničke aktivnosti

Središnji dio bio je posjet vjetroelektrani Zadar 4 i solarnoj elektrani Gradić koje su pod vodstvom hrvatske tvrtke ENCRO. Solarna elektrana priključne je snage 9,9 MW s ukupno 22464 FN panela i 32 invertera. Vjetroelektrana ima 4 Siemensova vjetroagregata ukupne instalirane snage 9,2  MW. Tijekom organiziranog stručnog obilaska i predavanja učenici su sudjelovali u nizu konkretnih aktivnosti:

  • upoznavanje s električnim instalacijama vjetroelektrane i solarne elektrane i sustavom prijenosa električne energije
  • analiza priključka elektrana na elektroenergetsku mrežu te uloga zaštitnih sustava
  • proučavanje rada sklopnih aparata (prekidača, rastavljača i zaštitnih uređaja)
  • razumijevanje funkcije rasklopnih postrojenja u distribuciji energije
  • upoznavanje s električnim strojevima koji se koriste u vjetroturbinama te njihovom regulacijom
  • analiza procesa pretvorbe energije i proizvodnje električne energije

Učenici su aktivno sudjelovali u raspravi, postavljali pitanja stručnjacima te interpretirali podatke o snazi i proizvodnji električne energije.

Nakon edukativnog dijela programa, učenici su posjetili Zadar gdje su imali priliku za kratko razgledavanje i slobodno vrijeme.

Učenici su kroz praktične primjere i promatranje stvarnih sustava stekli nova znanja, razvili interes za područje energetike te dodatno osvijestili važnost održivog razvoja i odgovornog upravljanja prirodnim resursima.

Zahvaljujemo tvrtki ENCRO na stručnom vođenju, zanimljivom predavanju i gostoprimstvu!

Skip to content